{"id":8,"date":"2020-01-03T18:49:02","date_gmt":"2020-01-03T17:49:02","guid":{"rendered":"http:\/\/apicultureetselection.fr\/?page_id=8"},"modified":"2026-09-18T17:33:06","modified_gmt":"2026-09-18T15:33:06","slug":"accueil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/apicultureetselection.fr\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"\n

Apiculture et S\u00e9lection – Nicolas Girard<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9LEVER \u00b7 TESTER \u00b7 S\u00c9LECTIONNER<\/h3>\n\n\n\n

La s\u00e9lection g\u00e9n\u00e9tique au service de l’apiculture.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De l’\u00e9levage des reines \u00e0 l’ins\u00e9mination instrumentale, notre travail repose sur la s\u00e9lection, la ma\u00eetrise des croisements et l’\u00e9valuation des descendances.<\/p>\n\n\n\n

Notre objectif : faire progresser, g\u00e9n\u00e9ration apr\u00e8s g\u00e9n\u00e9ration, les caract\u00e8res que nous recherchons au sein de nos lign\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couvrir notre travail –><\/a><\/div>\n\n\n\n
D\u00e9couvrir nos reines –><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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UNE G\u00c9N\u00c9TIQUE NE SE D\u00c9CR\u00c8TE PAS. <\/h1>\n\n\n\n

ELLE SE TESTE.<\/h1>\n\n\n\n

S\u00e9lectionner ne consiste pas simplement \u00e0 choisir une reine sur son apparence ou sur son pedigree.<\/p>\n\n\n\n

La s\u00e9lection demande du temps, de l’observation et des comparaisons.<\/p>\n\n\n\n

Nous \u00e9levons des reines, ma\u00eetrisons certains croisements, observons les colonies issues de ces accouplements et \u00e9valuons leurs performances. Les r\u00e9sultats obtenus permettent ensuite d’orienter le choix des reproductrices pour les g\u00e9n\u00e9rations suivantes.<\/p>\n\n\n\n

S\u00e9lectionner, c’est observer.
Mesurer. Comparer. Tester.
Puis recommencer.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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DE LA REPRODUCTRICE \u00c0 LA DESCENDANCE<\/h1>\n\n\n
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Un travail de s\u00e9lection sur plusieurs g\u00e9n\u00e9rations<\/h2>\n\n\n\n

Chaque programme d\u00e9bute par le choix des reproductrices.<\/p>\n\n\n\n

Les femelles et les m\u00e2les sont s\u00e9lectionn\u00e9s en fonction des objectifs recherch\u00e9s, puis les croisements sont r\u00e9alis\u00e9s par ins\u00e9mination instrumentale ou par f\u00e9condation dirig\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Les descendances sont ensuite \u00e9lev\u00e9es et \u00e9valu\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Ce travail permet d’identifier les lign\u00e9es et les reproducteurs pr\u00e9sentant les caract\u00e8res les plus int\u00e9ressants pour poursuivre notre programme de s\u00e9lection.<\/p>\n\n\n\n

01 \u2014 S\u00c9LECTIONNER<\/h3>\n\n\n\n

Choisir les reproductrices et les m\u00e2les en fonction de leurs origines, de leurs r\u00e9sultats et des objectifs du programme.<\/p>\n\n\n\n

02 \u2014 CROISER<\/h3>\n\n\n\n

Ma\u00eetriser les accouplements gr\u00e2ce \u00e0 l’ins\u00e9mination instrumentale et \u00e0 la f\u00e9condation dirig\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

03 \u2014 \u00c9LEVER<\/h3>\n\n\n\n

Produire les nouvelles g\u00e9n\u00e9rations issues des croisements s\u00e9lectionn\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

04 \u2014 TESTER<\/h3>\n\n\n\n

Observer et \u00e9valuer les colonies afin de mesurer les caract\u00e8res recherch\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

05 \u2014 PROGRESSER<\/h3>\n\n\n\n

Utiliser les r\u00e9sultats obtenus pour s\u00e9lectionner les reproducteurs des g\u00e9n\u00e9rations suivantes.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couvrir notre programme de s\u00e9lection –><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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L’INS\u00c9MINATION INSTRUMENTALE<\/h1>\n\n\n\n

Ma\u00eetriser les croisements pour mieux s\u00e9lectionner.<\/h2>\n\n\n
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L’ins\u00e9mination instrumentale est un outil essentiel dans notre travail de s\u00e9lection.<\/p>\n\n\n\n

Elle permet de ma\u00eetriser pr\u00e9cis\u00e9ment un croisement entre une reine et des m\u00e2les s\u00e9lectionn\u00e9s. Cette ma\u00eetrise permet de travailler sur des combinaisons g\u00e9n\u00e9tiques d\u00e9finies et d’\u00e9tudier plus pr\u00e9cis\u00e9ment la transmission de certains caract\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n

Mais l’ins\u00e9mination n’est pas une fin en soi.<\/p>\n\n\n\n

C’est un outil au service de la s\u00e9lection.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s le croisement commence une nouvelle \u00e9tape : l’\u00e9levage et l’\u00e9valuation de la descendance.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couvrir l’ins\u00e9mination –><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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NOS REINES<\/h1>\n\n\n\n

Le r\u00e9sultat de notre travail d’\u00e9levage et de s\u00e9lection.<\/h2>\n\n\n\n

Nous proposons diff\u00e9rentes cat\u00e9gories de reines afin de r\u00e9pondre aux besoins des apiculteurs, des \u00e9leveurs et des programmes de s\u00e9lection.<\/p>\n\n\n\n

REINES F1 F\u00c9COND\u00c9ES<\/h3>\n\n\n\n

Pour le renouvellement des colonies et la production.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couvir nos reines F1 F\u00e9cond\u00e9es –><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

REINES F0 en F\u00c9CONDATION DIRIG\u00c9E<\/h3>\n\n\n\n

Issues de reproductrices s\u00e9lectionn\u00e9es et de croisements ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couvrir nos reines F0 RFD –><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

REINES F0 INS\u00c9MIN\u00c9ES TEST\u00c9ES<\/h3>\n\n\n\n

Des reproductrices ayant d\u00e9j\u00e0 fait l’objet d’un travail d’\u00e9valuation.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couvrir nos reines F0 ins\u00e9min\u00e9es test\u00e9es –><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

REINES VIERGES & CELLULES ROYALES<\/h3>\n\n\n\n

Pour les apiculteurs souhaitant r\u00e9aliser eux-m\u00eames certaines \u00e9tapes de leur programme d’\u00e9levage.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couvrir nos reines vierges –><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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D\u00e9couvrir nos cellules royales –><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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NOS LIGN\u00c9ES<\/h1>\n\n\n\n

Comprendre l’origine d’une reine.<\/h2>\n\n\n\n

Derri\u00e8re chaque lign\u00e9e se trouvent des choix de s\u00e9lection, des reproductrices, des m\u00e2les et plusieurs g\u00e9n\u00e9rations de travail.<\/p>\n\n\n\n

Nous attachons une importance particuli\u00e8re \u00e0 la tra\u00e7abilit\u00e9 de notre g\u00e9n\u00e9tique.<\/p>\n\n\n\n

Origines, parents, croisements, stations de f\u00e9condation et pedigrees permettent de retracer l’histoire de nos lign\u00e9es et de mieux comprendre les programmes de s\u00e9lection dans lesquels elles s’inscrivent.<\/p>\n\n\n\n

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Nos p\u00e9digr\u00e9es sur Index.mellifera.org –><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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CONSEILS D’INTRODUCTION<\/h1>\n\n\n\n

Une bonne introduction est la premi\u00e8re \u00e9tape d’une nouvelle colonie.<\/h2>\n\n\n\n

Chaque type de reine demande une pr\u00e9paration et une m\u00e9thode d’introduction adapt\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Retrouvez nos conseils pour :<\/p>\n\n\n\n

REINE F1 F\u00c9COND\u00c9E<\/strong>
Cr\u00e9ation d’un essaim ou remplacement d’une reine en production.<\/p>\n\n\n\n

REINE F0 DE GRANDE VALEUR<\/strong>
Une m\u00e9thode sp\u00e9cifique pour s\u00e9curiser au maximum l’introduction d’une reproductrice de grande valeur.<\/p>\n\n\n\n

REINE VIERGE<\/strong>
Pr\u00e9paration de l’essaim, introduction et contr\u00f4le de la ponte.<\/p>\n\n\n\n

CELLULE ROYALE<\/strong>
Introduction, contr\u00f4le de l’\u00e9mergence et suivi de la jeune reine.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couvrir nos conseils d’introduction –><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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UN TRAVAIL QUI S’INSCRIT DANS LE TEMPS<\/h1>\n\n\n\n

La s\u00e9lection g\u00e9n\u00e9tique ne permet pas de pr\u00e9dire avec certitude le comportement ou les performances de chaque colonie.<\/p>\n\n\n\n

L’environnement, les conditions de conduite et de nombreuses autres variables influencent \u00e9galement son d\u00e9veloppement.<\/p>\n\n\n\n

Notre d\u00e9marche consiste \u00e0 identifier et s\u00e9lectionner, g\u00e9n\u00e9ration apr\u00e8s g\u00e9n\u00e9ration, les reproducteurs pr\u00e9sentant les caract\u00e8res recherch\u00e9s afin d’augmenter les chances de les retrouver dans leurs descendances.<\/p>\n\n\n\n

Une s\u00e9lection s\u00e9rieuse demande du temps.
Et le temps est au c\u0153ur de notre travail.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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